مدير تعليم سمالوط يتفقد عدظ من المدارس ويشدد على أهمية التقييمات الأسبوعية والانضباط التام

التعليم هو السلاح الأقوى لبناء الأمم ومن خلاله نصنع مستقبلًا مشرقًا للأجيال القادمة

شدد اللواء عماد كدواني، محافظ المنيا، علي صابر عبد الحميد زيان، مدير مديرية التربية والتعليم بالمنيا ، بضرورة متابعة المدارس والتقييمات ، طبقا للخطة الزمنية الموضوعة ، تحقيقات لمصلحة التلاميذ .

ومن جانبه ، واصل محمود صلاح صديق، مدير عام إدارة سمالوط التعليمية، جولاته الميدانية لمتابعة سير العملية التعليمية والتأكد من انتظام العمل في مختلف المدارس التابعة للإدارة.

محطات الجولة الميدانية: مدرسة سمالوط القبطية الابتدائية ، مدرسة الراعي الصالح الخاصة ، ومدرسة العهد الجديد الخاصة

خلال الزيارة، تابع انتظام الدراسة داخل الفصول الدراسية، وتفقد المعامل والأنشطة التربوية، وأكد على أهمية الانتهاء من التقييمات الأسبوعية وفق المواعيد المحددة، كما قام بمراجعة أداء المعلمين ومدى التزامهم بخطط التقييمات، والواجبات المدرسية، وتطبيق المناهج الدراسية بما يتماشى مع التوجيهات الوزارية

وشدد مدير عام الإدارة، على ضرورة الاهتمام بمتابعة نسب الحضور والغياب لجميع الطلاب في كافة المدارس، وحث على توفير بيئة مدرسية محفزة للطلاب تشجعهم على الانتظام في الحضور.

أكد على ضرورة تفعيل كراسة الحصة والعمل على تطبيق آليات جديدة لتحسين جودة التقييمات الأسبوعية.

حث على استمرار الأنشطة الثقافية والرياضية في المدارس، مؤكداً على أهمية رعاية الطلاب الموهوبين في مختلف المجالات.

شدد على ضرورة التفاعل مع الطلاب بشكل مباشر لتحقيق أقصى استفادة من الحصص الدراسية، وتوفير بيئة تعليمية تشجع على التفوق الدراسي ، متابعة سجلات شئون الطلاب ، كما قام بمتابعة سجلات شئون الطلاب في المدارس للتأكد من دقتها وسلامتها ومتابعة عملية تسجيل الغياب في المدارس، مشددًا على ضرورة الالتزام الدقيق بتسجيل الغياب في الوقت المحدد، وأكد على ضرورة الإبلاغ عن الحالات المتكررة لتأمين تواصل فعّال مع أولياء الأمور لمتابعة الأسباب والتعامل مع أي مشكلات قد تؤثر على حضور الطلاب.

وتابع المكتبات المدرسية ، حيث قام بزيارة المكتبات المدرسية في بعض المدارس، حيث استمع إلى بعض الطلاب وهم يقرؤون ويستعرضون الكتب التعليمية، مؤكدا على أهمية دور المكتبات المدرسية في تعزيز ثقافة القراءة والمعرفة لدى الطلاب، ودعا إلى تكثيف الأنشطة المكتبية وتشجيع الطلاب على الاستفادة من المكتبات كركيزة أساسية في العملية التعليمية.

وعن دور الأخصائيين الاجتماعيين ، قام بمتابعة سجلات الأخصائيين الاجتماعيين في المدارس، وشدد على أهمية دور الأخصائي الاجتماعي ، وضرورة التواصل المستمر مع الطلاب في حال وجود أي مشاكل اجتماعية أو نفسية قد تؤثر على تحصيلهم العلمي، وأهمية التعاون بين الأخصائيين الاجتماعيين والمعلمين لضمان تحقيق بيئة تعليمية صحية ومتوازنة للطلاب.

وفيما يخص مبادرة دهان وتشجير المدارس: فقال انه في إطار تعزيز البيئة التعليمية، شدد صديق ، على أهمية تفعيل مبادرة دهان وتشجير المدارس التي تهدف إلى تحسين المظهر العام للمدارس، وتوفير بيئة تعليمية جذابة وصحية للطلاب ، ضرورة الاهتمام بالعناية بالمساحات الخضراء داخل المدارس، وتوفير بيئة مدرسية تساهم في رفع مستوى الأداء الأكاديمي للطلاب.

وفيما يخص الأنشطة التربوية ، فقد شدد على ضرورة الاهتمام بالأنشطة التربوية والفنية داخل المدارس، والعمل على تحسين مستوى الأنشطة المدرسية بما يتماشى مع احتياجات الطلاب ، ضرورة الالتزام التام بإنهاء التقييمات الأسبوعية في مواعيدها، وتقديم الدعم للطلاب ذوي الأداء الضعيف لتحسين مستواهم التعليمي.

وفي ختام جولته، أكد محمود صلاح صديق، على أهمية التكاتف والعمل الجماعي بين كافة أطراف العملية التعليمية من معلمين، وأولياء الأمور، وإداريين، مشيرا إلى أن المتابعة المستمرة والاهتمام بكافة جوانب العملية التعليمية من تعليم أكاديمي وأنشطة تربوية واجتماعية هي السبيل لتحقيق نجاح الطلاب وتطوير مستوى التعليم في إدارة سمالوط.

خدمات الدفع الإلكترونى لجامعة المنيا

حمل تطبيق نداء مصر

أرقام طوارئ